作为一名家长的(作为一名家长英语)
每做到一点就给自己加一颗星，看看你是几星级家长。
一、懂得赏识，发现孩子的优点
每个孩子都有自己的优点，在最初，孩子都是积极向上、追求进步的，可家长们却不懂赏识，太过"谦虚"，只愿意夸别人家的孩子，很少赏识自家孩子。
有的家长不去发掘孩子的优点，却常常把孩子的缺点和错误夸大，一步步摧毁他们的积极性，导致孩子觉得自己什么都不行，成绩不好，长相不行，没特长，还粗心大意……
孩子之所以缺乏自信、胆怯、犹豫、没主见，就是因为从来没人肯定他。
建议：别再吝啬你的表扬，多赏识孩子，欣赏他的优点，发现他的进步。父母在孩子心中占有无可取代的位置，你的肯定会让孩子备受鼓舞。
二、不盲目比较，保护孩子心理健康
有的家长为了激励孩子积极进取，总拿孩子和他人比较，把"你看看人家"、"你就不能像xx一样"之类的话挂在嘴边。
适度的刺激确实能激发孩子进取，但是刺激太多了只会适得其反，当受教者意识到自己正在被教育时，教育便失去了意义，孩子很可能"破罐子破摔"，产生愤怒、嫉妒等负面情绪。
建议：我们不得不承认孩子和孩子之间是有差异的，每个孩子的天性不同，作为父母要正确认识自己的孩子，用欣赏和发展的眼光看待孩子。
三、不把自己的压力归结为是为了孩子
有的父母时常把自己塑造成牺牲者的形象：
"爸爸天天忙工作，一天都没歇，还不是为了让你过上好日子？"
"妈妈为了照顾你，放弃了那么好工作，天天操碎了心。"
"自从有了你，我从来没好好逛过街，电影更是一场也没看。"
这些言语在无形中加重孩子的心灵负担，让他们产生自责和内疚。
建议：对孩子说，我做的一切都是为了你，等同于让孩子背负起父母的人生意义，而每个人只能为自己负责，爱是心甘情愿，不是负担，别让孩子背负太多。
四、不命令孩子，尊重他们的想法
父母给孩子下命令，起主导作用的是父母，很大程度上忽视了孩子的意愿和想法。
例如，给孩子安排过量的任务，一旦他们做不到，大人就认为孩子在说谎。
这种做法一开始固然有效，但随着孩子越来越大，他们终究会意识到"总是按爸爸妈妈想的做"，从而表现出不快的情绪，变得叛逆。
建议：沟通是建立良好亲子关系的前提，如果可以，尽量用和蔼、商量的口吻和孩子交流，避免大吼大叫。在让孩子做事前，先了解他们的意愿，尽管孩子有时是错的，我们也要先包容他的想法，然后再慢慢引导、说服。
五、不迁怒，孩子不是“出气筒”
别把工作上的情绪带回家，更不要迁怒到孩子身上，一个不顺心，就拿孩子撒气的家长绝对不合格。
建议：父母首先要对自己的情绪有所察觉，发现自己情绪很烦躁，想发火了，就要想办法停下来。
六、不当众批评孩子
我们应当意识到自己发火会对孩子带来的影响，不仅会降低孩子的安全感，还会让他们学会以简单发泄的方式去应对生活中的问题，从而影响他们的行为。
孩子在高兴之余，难免会有失控的行为，打翻东西、吵架、闹别扭等等，孩子当众犯错，父母大多会觉得有损面子，从而加倍指责孩子。
当着同学、亲友、邻居的面贬低孩子，不但会使孩子感到无地自容，伤害他们的自尊心，还会影响亲子关系。
孩子总是当众被批评，往往会变得惧怕与人交往、缺乏社会安全感、常常自惭形秽，这样孩子难以立足于社会。
建议：批评和教育也是要分时间和场合的。孩子当众犯了错，大人务必先冷静下来，不妨想想，如何让孩子明白怎么做才是正确的，或者如何利用孩子出错的机会，教他们怎么对待错误？